Zorunlu Eğitim Tartışması: '5 Yıla Düşürülmeli'
Demokrat Eğitimciler Sendikası Malatya İl Başkanı Veysel Fırat, zorunlu eğitimin 12 yıl olmasının hem eğitim kalitesini hem de okul güvenliğini olumsuz etkilediğini savunarak sürenin 5 yıla düşürülmesi gerektiğini söyledi. Fırat, veli baskısının öğretmenleri işlevsiz hale getirdiğini de vurguladı.
Demokrat Eğitimciler Sendikası Malatya İl Başkanı Veysel Fırat, eğitim sistemine ilişkin dikkat çeken açıklamalarda bulundu. Zorunlu eğitimin mevcut haliyle ciddi sorunlar doğurduğunu belirten Fırat, özellikle son dönemde yaşanan şiddet olaylarına dikkat çekti.
Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta yaşanan saldırıların faillerinin eğitim sistemi içerisinde tutulmasının sorgulanması gerektiğini ifade eden Fırat, “Zorunlu eğitim olmasaydı bu öğrencilerin okul sıralarında olmayacağını düşünmek gerekir. Bu durum, sorunun kaynağını açıkça ortaya koyuyor” dedi.
Zorunlu eğitimin 12 yıl olmasının eğitimde kaliteyi düşürdüğünü savunan Fırat, eğitim almak istemeyen öğrencilerle isteyenlerin aynı ortamda bulunmasının hem akademik başarıyı hem de okul içi düzeni olumsuz etkilediğini dile getirdi. Fırat, “Okumak istemeyen öğrenciler davranışsal olarak olumsuz örnek oluşturuyor. Bu durum, eğitim ortamını bozuyor” diye konuştu.
Sınıf tekrarı konusunda da mevcut mevzuatı eleştiren Fırat, devamsızlık yapan öğrencilerin dahi sınıfta bırakılmasının zorlaştığını belirterek, “Her türden öğrenci 18 yaşına kadar sistem içinde kalabiliyor. Bu şartlarda eğitimde kalite beklemek mümkün değil” ifadelerini kullandı.
Öğretmenler üzerindeki veli baskısının da önemli bir sorun olduğunu söyleyen Fırat, “Bakanlığın veliyi önceleyen politikaları öğretmenin elini kolunu bağlıyor. Öğretmenler basit gerekçelerle soruşturma geçiriyor, bu da mesleki motivasyonu düşürüyor” dedi.
Eğitim politikalarının ideolojik yaklaşımlardan uzak olması gerektiğini vurgulayan Fırat, geçmişten günümüze yapılan uygulamaların sistemi olumsuz etkilediğini savundu. Meslek liseleri ve çıraklık sisteminin zayıflatıldığını ifade eden Fırat, mevcut politikaların da farklı sorunlar doğurduğunu belirtti.
Fırat, çözüm önerisi olarak zorunlu eğitimin 5 yıla düşürülmesi gerektiğini savunarak, bu sürenin ardından öğrencilerin yönlendirilmesi gerektiğini ifade etti. Ortaokul ve lisede eğitimin isteğe bağlı olması gerektiğini belirten Fırat, meslek edindirme ve çıraklık sisteminin güçlendirilmesi çağrısında bulundu.
Bakmadan Geçme
